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python如何使用面向?qū)ο缶幊?/h1>

1,現(xiàn)在自學(xué)Python,看到面向?qū)ο?,基本把面向?qū)ο蟮母拍罡愣?,但是就是目前拿?個(gè)項(xiàng)目始終沒(méi)辦法用面向?qū)ο蟮姆椒▽?xiě)出來(lái)。所以非常懊惱,有的時(shí)候懷疑自己是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)了。。。
但是,基于自身情況,還是得去學(xué)習(xí)?。?!
所以,想問(wèn)問(wèn)各位如何使用面向?qū)ο缶途幊?,謝謝!

2,各位是否有訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃季S的方法,謝謝。

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若相惜
2,各位是否有訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃季S的方法,謝謝。

寫(xiě)過(guò)幾萬(wàn)行代碼再說(shuō)。

2017年8月28日 11:18
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夏夕
拿到1個(gè)項(xiàng)目始終沒(méi)辦法用面向?qū)ο蟮姆椒▽?xiě)出來(lái)。

這個(gè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,放下心結(jié),只要任務(wù)完成了,運(yùn)行穩(wěn)健,管它面向?qū)ο竺嫦蜻^(guò)程還是函數(shù)編程呢。

這個(gè)真是積累多了就有了,面向?qū)ο笞铌P(guān)鍵的就是讓實(shí)例對(duì)象自己管理資源,它只提供必要的初始化和管理接口,剩下的它自己內(nèi)部怎么管理和利用它運(yùn)行所需的資源就是它自己搞定。再然后再去高層次考慮什么繼承啊多態(tài)的之類,說(shuō)白了,繼承多態(tài)等都是為了共享代碼的,你本來(lái)就有這個(gè)動(dòng)力,不是么。

2018年3月24日 21:40
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傻叼

多寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),或者先找個(gè)小demo 看別人怎么用的

2017年9月22日 17:00
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別傷我

對(duì)象就是一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu).
比如說(shuō)我寫(xiě)兩個(gè)方法 function a(){}, function b(){}.
調(diào)用方法就是a(), b().
我想統(tǒng)一管理a方法和b方法,可以把a(bǔ),b方法放在一個(gè)容器里存儲(chǔ).
簡(jiǎn)單點(diǎn)可以放到數(shù)組中. array=[a(),b()]
那么在想調(diào)用方法時(shí),就是 array[0].
我們說(shuō)數(shù)組是一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu).方法存儲(chǔ)在數(shù)組中,好像沒(méi)有人這么干過(guò),那么我們就一放在另外一種容器中存儲(chǔ)啊.
就這樣產(chǎn)生了對(duì)象(個(gè)人理解).
Class Obj:

//對(duì)象中的方法
funcA:
    ...
    
funcB:... 

再次調(diào)用方法可以用對(duì)象去調(diào)用 Obj.funcA()

當(dāng)然,容器的創(chuàng)建是有一定規(guī)律的.
比如 班級(jí)是容器,那么班級(jí)有名字,人數(shù)等屬性和方法,我們就可以把班級(jí)抽象成一個(gè)對(duì)象
程序都是解決生活中的問(wèn)題的,所以在抽象對(duì)象的過(guò)程中要參考現(xiàn)實(shí)哦.

2017年1月27日 22:46
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怪痞

建議可以寫(xiě)寫(xiě)游戲方面的demo,這個(gè)方面用到的面向?qū)ο缶幊毯芏?/p>

2018年6月14日 03:40
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夢(mèng)若殤

面向?qū)ο蟮木幊?,也可以理解成面向類的編程,一切?duì)象都是類的實(shí)例。開(kāi)始階段不需要過(guò)于再意是使用面向?qū)ο?,還是使用面向過(guò)程。先培養(yǎng)興趣。隨著代碼量寫(xiě)的越多,慢慢就會(huì)學(xué)會(huì)“抽象”,把再完成的任務(wù)抽象成一個(gè)個(gè)對(duì)象,再進(jìn)一步抽象成最終的類。

2017年9月30日 13:55