單元測(cè)試是否包括對(duì)UI組件傳入的可變的行內(nèi)樣式的測(cè)試？
如果不在單元測(cè)試中那應(yīng)該在哪里測(cè)試？
react+redux的項(xiàng)目怎么測(cè)試樣式？
我現(xiàn)在用的jest和Enzyme，似乎沒(méi)找到有關(guān)style的API？網(wǎng)上有關(guān)介紹jest的也只測(cè)試了渲染/數(shù)據(jù)/調(diào)用，難道沒(méi)人關(guān)心樣式是否被正確渲染嗎？
或者說(shuō)不關(guān)心樣式的測(cè)試，我只想取到組件里div的高度要怎樣??？我想知道我傳進(jìn)組件的樣式是否被正確渲染該怎么寫自動(dòng)化測(cè)試？
說(shuō)一下我自己的看法，我認(rèn)為樣式是不用測(cè)試的，兩個(gè)原因。
一是對(duì)于不需要的測(cè)試的樣式，如果有問(wèn)題很容易看出來(lái)，比如浮動(dòng)沒(méi)清除，容器沒(méi)撐開。且樣式?jīng)]有代碼邏輯那么復(fù)雜，改動(dòng)很少會(huì)有連鎖反應(yīng)，即樣式的邏輯簡(jiǎn)單明了。
二是對(duì)于需要隨狀態(tài)改變的樣式，直接檢測(cè)狀態(tài)就可以，比如這個(gè)checkbox是否選中，那個(gè)Collapse是否初始展開等等。即需要測(cè)試的樣式往往可以以邏輯的方式去測(cè)試。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為單元測(cè)試更多的是保證代碼在每個(gè)分支都能如期運(yùn)行，而樣式不存在這個(gè)需求
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才，是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國(guó)家
北大青鳥中博軟件學(xué)院創(chuàng)立于2003年，作為華東區(qū)著名互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院和江蘇省首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，中博成功培育了近30000名軟件工程師走向高薪崗位，合作企業(yè)超4
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年，經(jīng)過(guò)二十年潛心發(fā)展，已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán)，成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年，是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國(guó)成功上市，融資1
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù)， 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師，曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作，曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
精通HTML5和CSS3；Javascript及主流js庫(kù)，具有快速界面開發(fā)的能力，對(duì)瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)頁(yè)游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國(guó)Software AG 技術(shù)顧問(wèn)，美國(guó)Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師，美國(guó)AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。
掃碼關(guān)注鍍金池微信號(hào)
手機(jī)訂課，優(yōu)惠多多
