請(qǐng)問我有個(gè)接口在某些場(chǎng)景下需要授權(quán)，有些場(chǎng)景下不需要授權(quán)，這個(gè)怎么處理比較好？或者說比較合適的解決方案
比如我有10個(gè)頁面，其中五個(gè)需要授權(quán)，另外五個(gè)不需要授權(quán)？這樣的前端怎么處理
可以區(qū)分一下嘛，授權(quán)的接口url類似: /auth/add 免授權(quán)的url類似：/free/add 然后后臺(tái)api判斷一下 帶auth的需要授權(quán) 其他的不授權(quán)【free】。
可以把需要授權(quán)的接口統(tǒng)一管理，在后臺(tái)搞個(gè)類似于authority.js之類的文件進(jìn)行統(tǒng)一的校驗(yàn)處理，走/api/auth的接口
其他不需要授權(quán)的接口走/api的接口，后臺(tái)不做校驗(yàn)
我的做法是封裝個(gè)請(qǐng)求，類似這樣
valid = true 則做授權(quán)驗(yàn)證
需要驗(yàn)證權(quán)限的時(shí)候請(qǐng)求頭加上token,不需要驗(yàn)證的就不加token，前提是后端根據(jù)token來做處理，比如jwt之類的
頁面權(quán)限這東西一定是要后端控制 這樣才會(huì)安全 在進(jìn)頁面的時(shí)候都請(qǐng)求一個(gè)頁面權(quán)限接口 根據(jù)返回值來確認(rèn)是否有權(quán)限
如果只是前端簡(jiǎn)單控制一下 完全就可以寫個(gè)數(shù)組 頁面的url包含在數(shù)組里的就有權(quán)限
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才，是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國(guó)家
北大青鳥中博軟件學(xué)院創(chuàng)立于2003年，作為華東區(qū)著名互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院和江蘇省首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，中博成功培育了近30000名軟件工程師走向高薪崗位，合作企業(yè)超4
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年，經(jīng)過二十年潛心發(fā)展，已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán)，成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年，是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國(guó)成功上市，融資1
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師，曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作，曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù)， 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3；Javascript及主流js庫，具有快速界面開發(fā)的能力，對(duì)瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國(guó)Software AG 技術(shù)顧問，美國(guó)Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師，美國(guó)AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。
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