ER圖的理解

這是一個(gè)關(guān)于“學(xué)校-學(xué)院-老師-學(xué)生”的ER圖，每個(gè)Campus（校區(qū)）有個(gè)JWC（教務(wù)處），JWC（教務(wù)處）發(fā)布Course（課程），Student（學(xué)生）選課。

Campus（校區(qū)）------1----has（擁有）---1-------JWC（教務(wù)處）
JWC（教務(wù)處） ------1----plan（安排）---n-----Course（課程）
Student（學(xué)生）------n----choose（選課）------m----Course（課程）

Campus ： campus_id, school_id, addr, phone
JWC : jwc_id, addr, phone
Course : course_id, jwc_id

主要是上述幾個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系，在檢查時(shí)，老師問 “教學(xué)計(jì)劃呢？你知道教學(xué)計(jì)劃是什么么？你以為是序列圖么？你根本不知道ER圖是什么啊”（老師在這里噴的相當(dāng)厲害，就是JWC，Course，Student三個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系）

我不太明白老師問的 “教學(xué)計(jì)劃呢？” 是什么意思？問了下同學(xué)，同學(xué)說可能是“一個(gè)課程應(yīng)該有所限定，它不能可以對所有學(xué)生開放，就像計(jì)算機(jī)的不能選美術(shù)學(xué)院的課”，也就是說讓我再細(xì)分一點(diǎn)。

回去后想了想，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就是Student（學(xué)生）----n----choose（選課）----m---Course（課程），這個(gè)聯(lián)系應(yīng)該是n：1，不是n：m，一個(gè)學(xué)生只能有一套課程。其它的，我實(shí)在找不到，我認(rèn)為像我理解也是可以行得通，不需要加“教學(xué)計(jì)劃”那個(gè)意思進(jìn)去。

就是“教務(wù)處--1”發(fā)布“課程--n”，你可以把這個(gè)“課程”理解成“學(xué)院課程”，這樣“學(xué)生”選課，是沒問題的啊。

求各位ER大佬指點(diǎn)下。(下面是我修改的)