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焦作技校推薦

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  • 焦作市交通技工學(xué)校交通運(yùn)輸

    公辦學(xué)校省(部)級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

    學(xué)校地址: 河南 焦作市焦武路府城東側(cè)-24路車終點(diǎn)站下車即到-

    介紹: 河南省焦作市交通技工學(xué)校始創(chuàng)于1982年,是一個(gè)融技校、職專、駕校于一體的省(部)級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,開設(shè)有汽車運(yùn)用與營(yíng)銷、汽車電工、汽車駕駛與維修、汽車工程機(jī)械維修、電子技術(shù)應(yīng)用、氧化鋁生產(chǎn)工藝、公路與橋梁、裝配鉗工與機(jī)械操作工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理等10

  • 焦作電腦學(xué)校青銅人設(shè)計(jì)學(xué)院綜合學(xué)校

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 河南 河南省焦作市學(xué)苑路1號(hào)(焦煤中央醫(yī)院南100米)

    介紹: 青銅人設(shè)計(jì)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家嚴(yán)格審批的正規(guī)學(xué)校,是教育部批準(zhǔn)成立河南省唯一室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)證培訓(xùn)基地,是河南省規(guī)模最大、設(shè)置課程較全面、專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校,并且是多所高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院首創(chuàng)生活體驗(yàn)式立體教學(xué)法,設(shè)有專門的多媒體教室、高配置機(jī)房、

  • 焦作衛(wèi)校衛(wèi)校

    公辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 河南 河南省焦作市解放區(qū)建設(shè)西路54號(hào)

    介紹: 初中起點(diǎn)??茖哟螌I(yè)名稱學(xué)制招生對(duì)象備注護(hù)理學(xué)3+2初中應(yīng)屆畢業(yè)生1、“3+2”專科由焦作衛(wèi)生學(xué)校與河南省職工醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦。2、報(bào)考“3+2”的學(xué)生需參加當(dāng)年的中招考試,按全省統(tǒng)一“3+2”

  • 焦作職工醫(yī)學(xué)院藥師,醫(yī)師,衛(wèi)生

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 河南 焦作市院校路1號(hào)

    介紹: 焦作職工醫(yī)學(xué)院是受相關(guān)部門認(rèn)可授權(quán)的一所綜合技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,焦作職工醫(yī)學(xué)院地理位置優(yōu)越,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),上課環(huán)境優(yōu)雅,是一個(gè)非常不錯(cuò)的技能培訓(xùn)學(xué)校。

  • 焦作唯皓職業(yè)技術(shù)學(xué)校,焦作唯皓鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 河南 焦作市建設(shè)西路焦作電廠西嘉禾業(yè)

    介紹: 焦作唯皓鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于焦作電廠西嘉禾屯,校園內(nèi)綠葉扶疏,亭臺(tái)樓榭,環(huán)境幽雅,風(fēng)景宜人,教學(xué)樓,辦公樓,公寓樓,實(shí)驗(yàn)樓等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校師資力量雄厚。-焦作唯皓鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校是焦作唯一一家開設(shè)鐵路專業(yè)、定向鐵路系統(tǒng)就業(yè)的學(xué)校。自200

  • 武陟縣職教中心綜合學(xué)校

    公辦學(xué)校省級(jí)示范性中等省級(jí)重點(diǎn)中專

    學(xué)校地址: 河南 武陟縣木城鎮(zhèn)朝陽(yáng)二街

    介紹: 武陟職教中心是我縣唯一的一所公辦省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校,是河南省信息產(chǎn)業(yè)廳和省教育廳命名的“河南省電子行業(yè)特有工種實(shí)訓(xùn)基地”、河南省勞動(dòng)廳“農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工培訓(xùn)基地”、焦作市“幼兒教育師資緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、縣“陽(yáng)光工程”、“貧困地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”