鍍金池/ 區(qū)域分類/ 圖木舒克計(jì)算機(jī)學(xué)校

圖木舒克技校推薦

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  • 福建省南平市紫陽中等技術(shù)學(xué)校建筑工程

    公辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 福建 福建省武夷山市黨校路34號

    介紹: 南平市紫陽中等技術(shù)學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的武夷山,是南平市勞動和社會保障局直屬的一所中等技校。在短短的幾年時(shí)間里,該校以培養(yǎng)人才為己任,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接,集辦學(xué)新理念與現(xiàn)代管理模式為一體,從閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)校中脫穎而出,成為一所辦學(xué)規(guī)模較大的中等技校。紫陽技校規(guī)模發(fā)展

  • 河南省新鄉(xiāng)市好再來小吃培訓(xùn)中心廚師,烹飪

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 河南 新鄉(xiāng)市高新區(qū)好再來小吃培訓(xùn)部

    介紹: 新鄉(xiāng)好再來特色小吃培訓(xùn)學(xué)校簡介新鄉(xiāng)好再來特色小吃培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名:好再來特色小吃培訓(xùn)新鄉(xiāng)市好再來餐飲管理有限公司是以特色小吃培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、特色小吃、風(fēng)味小吃、技術(shù)與開發(fā),創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與再就業(yè)、開店指導(dǎo)與策劃為一體的綜合創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),好再來特色小吃培訓(xùn)連鎖總部擁有一

  • 山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù),計(jì)算機(jī)

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 山西 山西省臨汾市堯都區(qū)屯里

    介紹: 山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的一所全日制普通高校,實(shí)施專科層次的高等職業(yè)教育,面向全國招收計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書資格。學(xué)院下設(shè)信息工程系、信息管理系、影視動漫系、電腦藝術(shù)系四個(gè)系,在校生3500余名。

  • 南京春禾彩妝攝影培訓(xùn)藝術(shù)中心舞蹈,美術(shù),繪畫,表演

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 江蘇 南京市江東北路388號正泰大廈

    介紹: 春禾彩妝攝影藝術(shù)中心2012強(qiáng)力登陸南京,集化妝培訓(xùn),攝影培訓(xùn),數(shù)碼后期制作,發(fā)式造型,色彩分析,形象設(shè)計(jì)為一體的藝術(shù)培訓(xùn)交流中心。本藝術(shù)中心特色:小班化教學(xué),一對一教學(xué),使學(xué)員循序漸近,由淺入深,輕松愉快的掌握所學(xué)技能。保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,不致半途而廢業(yè),學(xué)習(xí)

  • 湖南長沙金云電腦培訓(xùn)學(xué)校電腦(計(jì)算機(jī))

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 湖南 東塘友誼商城南側(cè)150米商貿(mào)公寓大樓八樓-東塘南下車即到

    介紹: 本中心是湖南省勞動廳定點(diǎn)培訓(xùn)和考試中心。以“面向市場,培訓(xùn)一流人才”為辦學(xué)宗旨。下轄東塘、火星鎮(zhèn)二個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)、配置200余臺高檔電腦,擁有全空調(diào)互聯(lián)網(wǎng)機(jī)房、圖形圖像機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)裝配機(jī)房、基礎(chǔ)技術(shù)機(jī)房和理論課程教室共計(jì)500多平方米的教學(xué)場地。本中心有20多名專職教

  • 河源市服裝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校藝術(shù)

    民辦學(xué)校

    學(xué)校地址: 廣東 河源市新江三路南二坊37號

    介紹: 河源市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,原名河源市服裝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校,是經(jīng)河源市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等專業(yè)學(xué)校,經(jīng)過幾年的發(fā)展,逐步形成藝術(shù)、教育、經(jīng)濟(jì)、管理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的要求,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校師資力